Critical Thinking in ELT - A working model for the classroom

Zusatztext

Anhand anschaulicher Beispiele aus ihrer eigenen Unterrichtserfahrung geben die Autoren Paul Dummett und John Hughes (Life und Keynote) Englisch-Lehrenden praktische Methoden an die Hand, um ihre Kursteilnehmer/-innen zum kritischen Denken zu ermutigen. Die Autoren erläutern, was das speziell für den Englischunterricht bedeutet und zeigen, wie man Lernende aller Niveaustufen zu kreativem und kritischem Denken anregt. Damit fördern sie sowohl die Motivation und Autonomie der Lernenden als auch eine authentische Kommunikation.

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