Fabeln. Eine Unterrichtseinheit für die gymnasiale Oberstufe (Klasse 11)

Zusatztext

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Gattungen, Note: 1,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Text ist eine komprimierte Unterrichtseinheit über antike, klassische und moderne Fabeln für drei Doppelstunden im Deutschunterricht einer gymnasialen Oberstufe (Jahrgangsstufe 11). Darin enthalten sind die behandelten Texte, Analysen, Materialien, Lernziele, Overhead-Folien, Aufgabenblätter, antizipierte Lösungen und mögliche Hausaufgaben. Es werden sowohl Fabelmerkmale als auch Fabelvergleiche beleuchtet.

Autorenportrait

Dr. phil. Bernd A. Weil Jahrgang 1953, verheiratet mit Jutta Reichwein-Weil, studierte Germanistik, Politikwissenschaft, Geschichte, Pädagogik und Psychologie in Frankfurt am Main und promovierte über die Geschichte und Rezeption des Minnesangs. Er ist Oberstudienrat, Diplompsychologe, Sozialpädagoge, Autor und Verleger, war Rezensent der Bundeszentrale für politische Bildung in Bonn und der Gesellschaft für deutsche Sprache in Wiesbaden sowie Gutachter beim Hessischen Kultusministerium und bei verschiedenen Instituten. Neben zahlreichen Buchveröffentlichungen schrieb der promovierte Vortragsreferent Beiträge für Bibliografien, Lexika, Fachzeitschriften, Zeitungen, Internet und Rundfunk.

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