Bauen und räumliches Gestalten im Kunst- und Werkunterricht

Zusatztext

Das umfangreiche Material mit zahlreichen Skizzen und Zeichnungen vermittelt Lehrkräften bildhaft und leicht verständlich, wie sich die Unterrichtsideen im Kunst- und Werkunterricht umsetzen lassen. Jugendliche als Architekten und Baumeister von Burganlagen, Brücken oder Kuppelbauten? Günther Kälberer hat dieses Experiment mit seinen Schülerinnen und Schülern ausprobiert und mit Erfolg umgesetzt. Dass alle Beteiligten dabei eine Menge Spaß hatten und eifrig bei der Sache waren, zeigen die Fotos von Schülerarbeiten. Ob Stabwerkbauten, Seiltragwerke, Zelt- oder Höhlenbauten, das Repertoire ist breit und reicht von römischen Bogenkonstruktionen über den gotischen Gerippebau bis hin zum Hoch- oder Solarhaus. Alles kann man im Klassenzimmer oder im Freien nachbauen und als Modell ausstellen. Das umfangreiche Material mit zahlreichen Skizzen und Zeichnungen vermittelt Lehrkräften bildhaft und leicht verständlich, wie sich die Unterrichtsideen im Kunst- und Werkunterricht umsetzen lassen.

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