Métodos matemáticos: aprendizaje activo de Química y Matemáticas

Zusatztext

El interés por darle sustento matemático al conocimiento químico, viene del trabajo adelantado por el discípulo de I. Kant (1724-1804), J. B. Richter (1762 - 1807). Ese interés lo plasmó en su obra Principios de estequiometría o ciencia de medir los elementos químicos. Es en este contexto que presentamos seis trabajos desarrollados por estudiantes del primer semestre de la licenciatura en Ingeniería en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán. Destacando la importancia interdisciplinaria del conocimiento y de las ciencias básicas en las ingenierías que se imparten: civil, física, mecatrónica y en energías renovables. Estos seis trabajos fueron realizados para el tema Estequiometría y son: 1) Relación química matemáticas: reacción entre el bicarbonato de sodio y ácido acético, 2) Relación de la química con las matemáticas: relaciones molares, 3) Relación de la química con las matemáticas: ecuaciones y volúmenes de reactivos y productos, 4) Relación de la química con las matemáticas: álgebra lineal y cálculo, 5) Relación química-matemáticas: razón de cambio en cantidad de sustancia y 6)Relación estequiometría-matemáticas: reactivo limitante".

Autorenportrait

Profesores FIUADY. Elizabeth del Rosario Vázquez Borges. Doctora en Ingeniería Ambiental, Máster en Enseñanza de las Ciencias, Especialización en Docencia y Maestría en Ingeniería ambiental. Roger Iván Méndez Novelo. Doctor en Bioquímica, Maestro Ingeniería ambiental, Profesor de carrera,Ingeniero Civil, Especializaciones en Docencia y Estadística.

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