La convivencia: El gran viaje en el aula
La resolución del conflicto escolar, como práctica convivencial, a través de los derechos humanos
Aguilar Moreno, Tatiana Marcela/Ariza Muñoz, Jeannette Liliana
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Zusatztext
Informe de intervención, en la modalidad de profundización, sobre la resolución del conflicto escolar, como práctica convivencial, a través de los derechos humanos; que reconstruye la experiencia y el saber pedagógico originado en la aplicación de una unidad didáctica, como alternativa para la transformación del conflicto escolar, con estudiantes de noveno grado (9°) del Colegio Darío Echandía I. E. D., en la ciudad de Bogotá, Colombia.
Autorenportrait
Tatiana Aguilar Moreno, Magister en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, docente de la Secretaría de Educación de Bogotá. Liliana Ariza Muñoz, Magister en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, docente de la Secretaría de Educación de Soacha y de la Universidad Minuto de Dios.
Weitere Details
Erschienen: 19.01.2016
Umfang: 92 S.
Sprache: SPA
Einband: KT
Format: 0.7 x 22 x 15 cm
ISBN/EAN: 9783639784220
Umbreit-Nr.: 9063648
