Orientaciones de la educación ambiental en parques nacionales

Zusatztext

La presente investigación tuvo como objetivo establecer los elementos conceptuales que fundamentan la orientación de la Educación Ambiental (EA) en el Sistema de Parques Nacionales de Venezuela, que permitiera elaborar un plan de acción como herramienta de gestión en los planes de manejo de estas áreas. Los resultados del estudio permitieron identificar: (a) los problemas reales y específicos de la acción educativa en el Sistema de Parques Nacionales;(b) las directrices normativas del proceso de EA.; (c) las líneas estratégicas de acción para la EA; (d) el plan de acción de EA y (e) los conceptos extraídos de las ideas expresadas por los actores del proceso de investigación.

Autorenportrait

Doctora en Ciencias de la Educación. Profesora de la Universidad Simón Bolívar, del Departamento de Estudios Ambientales. Coordinadora del Programa de Postgrado desde mayo 2009 hasta diciembre 2012. Investigador activo del Grupo de Investigación Vida Urbana y Ambiente (VUA) de la Universidad Simón Bolívar. Tutora de 11 trabajos de tesis.

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