Lecciones aprendidas de la implementación de un programa de becas

Zusatztext

Este documento es una sistematización sobre los programas de becas de la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP). En él se encuentran identificados aprendizajes de los becarios y del equipo de la Oficina de Becas (OB) sobre los ejes de inclusión y tutoría en el ámbito de la educación universitaria. Los participantes son la primera promoción de los programas y el equipo de la OB. Cada grupo tuvo tres talleres de cuatro horas cada uno siguiendo con cierta flexibilidad la guía de sistematización diseñada. Como resultado se obtuvieron las siguientes lecciones aprendidas: continuar desarrollando estrategias que fortalezcan la socialización del grupo de becarios, priorizar la sensibilización a la comunidad universitaria acerca de las implicancias de la inclusión, reflexionar sobre el proceso de evaluación/renovación de las becas para tener más y mejores criterios y, fortalecer la experiencia de tutoría en los programas de becas de inclusión en el ámbito de la educación universitaria.

Autorenportrait

Gonzalo Rivera: Máster en Psicología Comunitaria por la Pontificia Universidad Católica del Perú y Máster en Política y Gestión Universitaria por la Universidad de Barcelona y la Pontificia Universidad Católica del Perú. Docente universitario en psicología. Profesional con experiencia en el campo educativo y de desarrollo.

Weitere Details