Mathe lernen 1 nach dem IntraActPlus-Konzept

Zusatztext

Mit dem IntraActPlus-Konzept lernen Kinder das Rechnen leicht, sicher und mit Freude. Das IntraActPlus-Konzept basiert vollständig auf wissenschaftlichen Grundlagen und nutzt die Gesetzmäßigkeiten der Automatisierung, um Rechenwege dauerhaft und mühelos zu verankern. Dies ist die entscheidende Basis für kreatives mathematisches Denken und Problemlösen. Die Lernschritte dieses Arbeitsmaterials für die Klasse 1 sind bewusst klein, sodass kein Kind überfordert wird, sondern alle kontinuierlich Erfolg erleben - der stärkste Motor für Motivation. Mit klaren Übungen, vielen Wiederholungen und methodisch klugen Vorgehensweisen unterstützt das Programm Kinder dabei, Freude an Mathe zu entwickeln und nachhaltige mathematische Kompetenzen aufzubauen. Es ist damit gleichermaßen geeignet für normal- und hochbegabte sowie lernschwache Kinder.

Autorenportrait

Uta Streit ist Diplom-Psychologin, approbierte Psychologische Psychotherapeutin und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin. Dr. Fritz Jansen ist Diplom-Psychologe, approbierter Psychologischer Psychotherapeut und Lehrtherapeut für Verhaltenstherapie.Beide forschen und publizieren seit über 25 Jahren zu zentralen Themen der kindlichen Entwicklung wie Lernen, Bindung und Beziehung. Im Rahmen einer gemeinsamen Fortbildungseinrichtung führen sie Seminare und Vorträge für Therapeuten, Pädagogen, Lehrer, Psychologen, Ärzte und andere Berufsgruppen durch.

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