Medienkompetenzanforderungen 2.0

Zusatztext

Egal, welche schulische Publikation man aufschlägt, überall findet man Medienkompetenz als Lösung für vermeintlich alle Probleme des zeitgenössischen Unterrichts. Eine "Zauberformel" allerdings, die nicht weiter erläutert wird. Aber was bedeutet Medienkompetenz im Web 2.0-Zeitalter und in welchem Maße dürfen und können Neue Medien überhaupt im Unterricht eingesetzt werden? Diese Fragen nach gesetzlichen und curricularenGrundlagen sollen geklärt werden, um vor dem Hintergrund des tatsächlich möglichen Spielraums in Bayern die Nutzung Neuer Medien im Unterricht diskutieren und aufzeigen zu können.

Autorenportrait

Karolina Esch:Karolina Esch ist eine angehende Lehrerin aus Nürnberg, die sich in ihrer Abschlussarbeit und im Laufe ihres Studiums intensiv mit dem Thema Neue Medien und Unterricht befasst hat.

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