Transnationales Wissen und Soziale Arbeit

Zusatztext

Produktion und Transformation von Wissen finden zunehmend in globalen Arenen statt, die zur Entstehung von neuartigen Wissensformen beitragen. Die Analyse verschiedenster Formen und Dimensionen transnationalen Wissens und dessen Bedeutung für die Disziplin und Profession Sozialer Arbeit sind Gegenstand des Bandes.

Autorenportrait

Désirée Bender, Jg. 1983, Dipl. Päd., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt "Soziale Netzwerke und die Bewältigung von Armut und Schulden unter Bedingungen der Migration" des Forschungsclusters an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Annemarie Duscha, Jg. 1981, Dipl. Päd., ist Stipendiatin des DFG-Graduiertenkollegs 1474 "Transnationale Soziale Unterstützung" im Fachbereich Erziehungswissenschaft an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Lena Huber, Jg. 1982, Dipl. Pädagogin, promovierte im Fachbereich Sozialwissenschaften, Medien und Sport an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz. Kathrin Klein-Zimmer, Dr., M.A., Dipl.-Sozialädagogin, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im FB Erziehungswissenschaft/Sozialpädagogik der Johannes Gutenberg-Universität Mainz.

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