Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
eBook - Heft 4.2, Neuausgabe / New edition, Neuausgabe / New edition
€19.99
(inklusive MwSt.)
Verfügbarkeit: Lieferbar
Zusatztext
Aufsätze: MANFRED OVERMANN (Ludwigsburg) L¿ambiguïté de la décolonisation et le travail de mémoire (avec un supplément multimédia en ligne) NADINE RENTEL (Wien) Massenmedien im Spannungsfeld deutsch-französischer Kommuni-kation BURKHARD VOIGT (Hamburg) La comprensión audiovisual. Planteamientos teóricos y consecuen-cias didácticas THOMAS PFISTER (Lyon) Prof de français avec bac +0 BRITTA THÖRLE (Kiel) Texte lesen, verstehen und gestalten können ¿ Elemente fremd-sprachlicher Textkompetenz und ihr Stellenwert in der Didaktik der romanischen Sprachen CHRISTIANE FÄCKE (Augsburg) Kompetenzorientierung und neue Aufgabenformate im Französisch-unterricht Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen Profil: Prof. Dr. Inez De Florio-Hansen (Kassel) Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SS 10) Autorenverzeichnis
Weitere Details
Erschienen: 01.10.2010
Umfang: 264 S., 3.73 MB
Sprache: FRE
ISBN/EAN: 9783838262109
Umbreit-Nr.: 2327594
