Bildungsaufstieg in drei Generationen

Zusatztext

Welcher Zusammenhang besteht zwischen Bildungsaufstieg und Gesellschaft? Die Autorinnen zeigen auf, wie Gesellschaftssystem und bildungspolitische Maßnahmen mit habituellen und familialen Dispositionen einzelner Personen zusammenwirken. So zeigt sich, dass Bildungsaufstiege keineswegs nur vom subjektiven Willen abhängen, sondern ebenso von den jeweiligen Gelingensbedingungen.

Autorenportrait

Prof. Dr. Ingrid Miethe, Regina Soremski, Dr. Heike Dierckx, Birthe Kleber, alle: Justus-Liebig-Universität Gießen Dr. Maja Suderland, Hochschule Darmstadt

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