Alle Kinder können turnen

Zusatztext

Das Thema Inklusion gewinnt gerade für Erzieherinnen, Lehrerinnen und Übungsleiterinnen zunehmend an Bedeutung. Inklusion bedeutet gleichberechtigte Teilhabe von Menschen mit und ohne Behinderung in allen Bereichen unseres Lebens - also auch in den Kinderturn-Stunden im Turnverein. "Wie gestalte ich eine gemeinsame Turnstunde für Kinder mit und ohne Behinderungen, Verhaltens-, Bewegungs- oder Wahrnehmungsauffälligkeiten? Wie kann ich jedem Kind gerecht werden? Dieser Problematik müssen sich Übungsleiterinnen vermehrt stellen. In diesem Pipo-Heft wollen wir aufzeigen, wie man praktische Bewegungsanregungen differenziert gestalten kann, damit möglichst alle Kinder daran teilhaben können. Dadurch wollen wir Übungsleiterinnen ermutigen, ihre Kindergruppen für Kinder mit Behinderungen zu öffnen.

Autorenportrait

Die Deutsche Turnerjugend ist die eigenständige Jugendorganisation des Deutschen Turner-Bundes und vertritt die Interessen aller Kinder und Jugendlichen in dessen Mitgliedsverbänden. Sie stellt kinder- und jugendspezifische Angebote auf Vereinsebene sicher und verbessert stetig deren Inhalte und Strukturen sowohl qualitativ wie auch quantitativ. Die DTJ trägt dazu bei, dass Kinder und Jugendliche Bewegung, Spiele und Sport positiv erleben und durch einen aktiven Lebensstil Bewegungsmangelerscheinungen vorbeugen. Zur Sicherung der Qualität ihrer Angebote bietet die DTJ gemeinsam mit den Landesturnverbänden eine Vielzahl an professionellen Aus- und Fortbildungen, Arbeitsmaterialien und Projekten an. Nicole Gebhardt ist Diplom-Sportwissenschaftlerin mit Zusatzqualifikation Psychomotorik. Sie arbeitet hauptamtlich bei der Deutschen Turnerjugend im Bereich Kinderturnen. Außerdem engagiert sie sich in einem Vereinsprojekt für übergewichtige Kinder und leitet eine Kinderleichtathletikgruppe.

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