Kreativer Deutschunterricht

Zusatztext

Die Autoren zeigen 14 kreative Methoden auf, um den Deutschunterricht in der Sekundarstufe I und II abwechslungsreich, produktionsorientiert und schülernah zu gestalten, ohne dabei notwendige fachliche Lernziele aus den Augen zu verlieren. Mit Hilfe von exemplarischen Stundenentwürfen, die sich auf literarische Quellen beziehen, wird z.B. die sinnvolle Anwendung der folgenden Methoden verdeutlicht: Identifi kationskreis, Puzzle, Sprechmühle, Partnerinterview, Formwechsel, Schreibgespräch, Zwei-Minuten-Rede, Partner- und Gruppenstreitgespräch. Kreative Methoden aktivieren die Schüler nachhaltig und vielfältig, verbessern das Lernklima und intensivieren die inhaltliche Auseinandersetzung mit dem jeweiligen Thema. Die Vorbereitung und Durchführung dieser Methoden erfordern wenig Zeit.

Autorenportrait

Sabine Janssen, M.A., ausgebildete Gymnasiallehrerin, Schulleiterin an einer berufsbildenden Schule in Hannover, unterrichtet die Fächer Deutsch, Sozialpädagogik und Politik. Bernd Janssen, Prof. Dr. phil. habil., lehrte im Fach Schulpädagogik an der Leibniz Universität Hannover, ist Schulbuchautor und Exponent einer alltagsbezogenen und anwendungsorientierten Fachdidaktik.

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