Chemie 10 - Schulaufgaben von bayerischen Gymnasien mit Lösungen

Zusatztext

Modifizierte tatsächlich gestellte Chemie-Schulaufgaben von 10.Klassen bayerischer Gymnasien. Die Aufgaben entsprechen somit exakt dem bayerischen LehrplanPLUS und dem G9. Schulaufgaben mit ausführlichen Lösungen und Hinweisen auf gern gemachte Fehler und Abiturrelevanz. Es handelt sich um Original-Schulaufgaben von Nachhilfeschülern unseres Durchblicker Lernstudio Arndt. Diese bilden die Grundlage der Aufgaben in diesem Buch. Einmalig: Nur der Durchblicker Verlag stellt solche schulnahen Aufgaben zur Verfügung. Leistungstest 1.1 pHWert von Lösungen im Alltag Protolyse und Leitfähigkeit Acidität, Bindungspolarität; Ethanol - Ethansäure Reinigung und Nachweisreaktionen StoffmengenKonzentrationsberechnung Zuordnung verschiedener Säuren und ihre Formeln Leistungstest 1.2 Neutralisationsgleichungen Zuordnung verschiedener Säuren und ihre Formeln pHWert Berechnung pHWerte von Salzlösungen Titration als analytisches Verfahren Leistungstest 1.3 Ermittlung von Oxidationszahlen aus Summenformeln Aufstellen von Redoxgleichungen Gewinnung von Zink Redoxgleichungen in wässrigen Lösungen Brennstoffzelle Leistungstest 2.1 Ermittlung von Oxidationszahlen aus Strukturformeln Reaktion unedler Metalle Oxidation von Alkoholen Nachweisreaktion von Aldehyden Alkoholische Gärung Leistungstest 2.2 Bildung und Spaltung von Estern Proteine und Peptidbindungen Eigenschaften und chemische Eigenschaften von Fetten Fette und Öle Seifen und Tenside Leistungstest 2.3 Klassifizierung der Kohlenhydrate Offenkettige Form (Fischer-Projektion) und Ringform (Harworth-Projektion) von Zucker Zuckernachweis Nukleophile Addition DRibose Leistungstest 2.4 Eigenschaften von Peptiden und Aminosäuren Gebrauch von Glutamat Reaktion von Aldehyden Chemischer Aufbau von Wachs Aminosäuren, Peptide und Proteine Zwitterionen

Autorenportrait

Claus Arndt (Dipl.-Mathematiker), derzeit Leiter eines Lernstudios, arbeitete als Mathelehrer an einer Realschule und unterrichtet an einem Münchner Gymnasium die Oberstufe. Als Bildungstrainer erklärt er mit seinem pädagogischen Können den Lernstoff jeder Altersklasse sehr anschaulich und entwickelt aus dem Stegreif eigene praxisbezogene "Testschulaufgaben" zum Trainieren. Er weckt die Neugier der Schüler auf die Rätselwelt der Zahlen und stößt ihnen damit eine Tür zur Mathematik und Physik auf. Zudem bringt er seine Erfahrungen aus der freien Wirtschaft mit ein.

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