Untersuchung von Techniken des Neuro-Linguistischen Programmierens zur Optimierung öffentlichen Sprechens

Zusatztext

Neuro-Linguistisches Programmieren (NLP) gilt als eine der umstrittensten psychologischen Kommunikationstechniken - und gleichzeitig als eine der wirkungsvollsten. Dennoch wurde die tatsächliche Wirkung von NLP in rhetorischen Kommunikationssituationen bislang nie grundlegend wissenschaftlich untersucht. Der Autor hat es sich zur Aufgabe gemacht, dies nachzuholen. Und damit ein Grundlagenwerk zu schaffen, das nicht nur die Frage beantwortet, welche NLP-Techniken tatsächlich dazu beitragen, die rhetorische Performanz zu optimieren, sondern auch, ob sie ohne den Kontext der sog. NLP-Axiome funktionieren, einer Reihe an Grundregeln humanistisch motivierter Kommunikation, im Rahmen derer die Techniken normalerweise in NLP-Kursen vermittelt werden. Dabei untersucht der Autor kritisch, ob solche Kurse ethisch vertretbar sind und für welche Anwendungsgebiete sie sich eignen. Schließlich entwickelt der Autor aus den erhobenen Daten ein eigenes Rhetorik-Programm, das WaKoVeS-System. Wahrnehmen, Kommunizieren, Verändern, Sein - Das sind die vier Grundpfeiler des Rhetorik-Programms, mit dem es jedem Menschen in nur vier Tagen möglich sein soll, alles zu lernen, was für ein wirkungsvolles rhetorisches Auftreten notwendig ist.

Autorenportrait

Fast 25 Jahre Sprechen und Auftreten vor Publikum - Ob als Radiosprecher, Moderator von Events und Messe- und Promotionveranstaltungen, als DJ oder als Hochschuldozent und Seminarleiter in der freien Wirtschaft, Thomas A. Coucoulis hat gelernt in unterschiedlichsten Situationen sein Publikum zu überzeugen und zu begeistern. Nach seiner praktischen Erfahrung, seinem Studium von Popularmusik und Medienwissenschaft, seiner Ausbildung in Coaching-Techniken und seiner Zulassung als Heilpraktiker für Psychotherapie hat er sich entschieden, sein Wissen auf eine noch tiefere, akademische Basis zu stellen. Thomas A. Coucoulis promovierte in der Sprechwissenschaft und entwickelte im Rahmen seiner Dissertation sein eigenes, auf NLP basierendes Rhetoriksystem.

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