Un système éducatif haïtien à moderniser

Zusatztext

Établir la base dun professionnalisme juste, compétent, et améliorer lefficience du marché du travail sont deux objectifs qui sous-tendent lexistence dun bon système denseignement. Cet article décrit les déficiences du système éducatif haïtien, qui demeure dans un état de gestation perpétuelle. Il offre des idées pour redresser le système, accroître la performance, prenant en compte la forte détérioration et les failles constatées dans le système. Il critique la qualité de lenseignement supérieur et encourage lintégration et le renforcement de la recherche en général. Il propose aussi des recommandations dordre administratif pour secourir léducation supérieure. Enfin, il examine les solutions qui permettraient de moderniser les universités publiques, en particulier limplantation de laboratoires, de bibliothèques, lintégration et la consolidation de la coopération avec les entreprises régionales ou nationales privées. Lessentiel, cest que le système denseignement supérieur haïtien a besoin dune intervention rapide mais rationnelle pour procéder à la formation de professionnels qualifiés qui deviendront des agents de développement durable.

Autorenportrait

Julio Warner Loiseau, docteur en administration publique de l'Université Walden du Minnesota, EUA. Spécialisé en leadership et gestion d'entreprises, ressources humaines et services sociaux. Fondateur d'une organisation sociale à but non lucratif nommée "Nouvelle Perspective", dans laquelle il travaille comme président et chef des opérations.

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