Robótica Maker

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Esta investigación explora la viabilidad y alcances de un método sintético en el proceso enseñanza-aprendizaje, a través de una analogía neurobiológica y la indisciplinariedad de la robótica educativa como una forma experimental para entender la realidad, integrando de forma natural y espontánea la cultura maker, el enfoque STEAM-STLAM, y otras ciencias inmersas en la sociedad emergente tales como: la filosofía, la pedagogía, la biología, la física, las matemáticas, el lenguaje, las tics y las artes, aplicándolas en el proceso de creatividad, innovación, diseño, construcción, ensamble y prueba de prototipos electrónicos y de robots.

Autorenportrait

MSc. Edinson Oswaldo Delgado Rivas. Es profesor investigador del departamento de Matemática Aplicada de la Facultad de Ciencias Exactas, Universidad Surcolombiana, Neiva, Colombia. Consultor metodológico e investigador en: Álgebra, Matemática Computacional, Robótica, Didáctica de las Matemáticas, Sistemas Dinámicos y Complejidad.

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