Récits de vie des jeunes suivis par l'Aide Sociale à l'Enfance

Zusatztext

Cet ouvrage est un recueil de récits de vie des jeunes suivis dans le cadre de lAide Sociale à lEnfance coécrits avec lauteur. Leurs récits ne jouent pas seulement le rôle de témoignage envers ceux qui les liront, mais aussi pour eux. Car ils se rendent compte de leurs compétences et capacités quils découvrent en se racontant eux-mêmes. A travers les récits de ces jeunes, le lecteur se rendra compte de lintérêt de laccompagnement éducatif qui na pas seulement pour but de les amener à sinscrire dans les normes de la vie sociale, mais aussi et surtout de contribuer à ce quils se reconnaissent comme «sujets uniques et différents». Cest cela, me semble-t-il, le sens même de laccompagnement éducatif qui na pour objectif ultime que de permettre à toute personne accompagnée, de sémanciper et dexprimer avec fierté son humanité. Cest un livre qui sadresse non seulement aux travailleurs sociaux, mais aussi aux institutions socioéducatives, décideurs politiques, et à toute personne soucieuse de lémancipation des jeunes en difficulté.

Autorenportrait

Jean François Ngandu Kamunga est éducateur spécialisé au SAEMF de Corbeil-Essonnes. Il intervient à l'EDR de l'APCE 94 à Créteil-France. Diplômé en orientation scolaire et professionnelle, licencié en formation et travail social, D.U. Adolescents difficiles. Il est docteur en anthropologie de l'université René Descartes-Paris V Sorbonne.

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