Technologieën voor duurzame ontwikkeling:
problematisch experimenteren in scheikundelessen
Ferreira Borges (Organizadores), Aurélio/Silva Borges, Marco Túlio/Nog
€37.90
(inklusive MwSt.)
Verfügbarkeit: Titel wird für Sie produziert, Festbezug, bitte vormerken
Zusatztext
Er is een onderzoek ontwikkeld met een verkennende, niet-experimentele, theoretische onderbouwing, met een gemengde aanpak, waarbij gebruik is gemaakt van de casestudy met meerdere bronnen van bewijs, zoals de perceptie van de respondenten in het aankoopproces, documentair onderzoek, bibliografie en observatie door de deelnemers. Beschrijvende en inferentiële statistieken werden toegepast, door middel van factoranalyse en Mann Whitney's U-test, opgenomen in het SPSS statistische pakket, evenals inhoudelijke analyse. Bij de beoordelingen werd vastgesteld dat er weinig bekendheid is met de SPSS en dat er weinig aanwijzingen zijn voor het invoeren van duurzame criteria bij de werving. Er werd echter ook vastgesteld dat enkele van de faciliterende factoren voor het CPS waren: het profiel van de servers en de acceptatie van het CPS, door de servers die betrokken zijn bij het aankoopproces van de onderzochte instelling.
Autorenportrait
Aurélio is Dr. in Bosbouwkunde. Hij is hoogleraar in de Master in Beroepsonderwijs en Technologisch Onderwijs aan het IFRO. Hij heeft boeken en artikelen gepubliceerd over milieubeheer; Marco Túlio is een middelbare scholier. Hij heeft ervaring in de diergeneeskunde. Raquel is psycholoog.
Weitere Details
Erschienen: 23.07.2020
Umfang: 100 S.
Sprache: DUT
Einband: KT
Format: 0.6 x 22 x 15 cm
ISBN/EAN: 9786202640022
Umbreit-Nr.: 9671440
