Más didáctica (en la educación superior)

Zusatztext

Más didáctica (en la educación superior) es una reflexión sobre las orientaciones prácticas de la didáctica general en la educación superior. Se trata de un recorrido por las prácticas de enseñanza en las universidades y en los institutos superiores y una reflexión sobre las orientaciones prácticas que la didáctica general debiera asumir al respecto. El autor teoriza e interpreta su propia práctica docente, realizando distintas propuestas y ejemplificando mediante casos concretos. El lector se encontrará a lo largo de la lectura con un texto rico en propuestas, que lo llevarán a analizar sus propias prácticas.

Autorenportrait

Jorge Steiman es profesor para la Enseñanza Primaria, profesor y licenciado en Ciencias de la Educación (UNLZ), magíster en Didáctica (UBA) y doctor en Educación (UNTREF/ UNLA/UNSAM). Se desempeñó como docente en los niveles primario, secundario y superior. Ocupó cargos de gestión académica en el sistema universitario y en el Ministerio de Educación de la Nación como Director Nacional de Gestión Universitaria durante el período 2008-2015. Ejerce actualmente como investigador y profesor titular ordinario de las cátedras de "Didáctica" y "Didáctica IV" en la Universidad Nacional de San Martín y en la Universidad Nacional de Lomas de Zamora respectivamente. Desde hace más de dos décadas se ha especializado en la Didáctica de la Educación Superior con eje en las prácticas reflexivas. Además de varios artículos en revistas especializadas y capítulos en libros con otros autores, en 2004 publicó Qué debatimos hoy en la Didáctica? por la Editorial Baudino, también en 2004 en coautoría: Patio, parque, pizarrón por Editorial Espartaco de Montevideo; y en 2008 por la Editorial Miño y Dávila, Más Didáctica en la Educación Superior.

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