Fer de mestre quan ningú no sap per a què serveix

Zusatztext

Què vol dir fer de mestre? No tothom val. Més enllà de les competències curriculars, cal ser creatiu, acceptar que l'alumnat et posi en crisi, no enyorar el passat, voler sempre saber més, tenir empatia, aspirar a una societat més justa.Aquest és un llibre escrit per ordenar el contingut dels somnis joves, de qui comença a fer de mestre, i per revifar la passió de qui fa anys que s'hi dedica; també per a les famílies que els confien les seves criatures. Jaume Funes reflexiona sobre l'essència d'un ofici que ens ajuda a construir-nos com a persones. Les respostes s'han de buscar en aquella pàgina que s'ha perdut en molts manuals pedagògics; la que connecta l'aprenentatge amb la vida de cada infant.

Autorenportrait

Jaume Funes (Calatayud, 1947) és psicòleg, educador i periodista. Ha estat implicat des dels inicis en els moviments de renovació educativa i en l'atenció comunitària. Ha dedicat tota la vida professional a escoltar, comprendre i estar al costat d'infants i adolescents. La seva feina ha transcorregut entre l'escola, el carrer, els espais terapèutics, els equips d'assessorament psicopedagògic, la docència i la supervisió. És autor de nombrosos llibres i articles relacionats amb l'educació i l'escola, com ara El lugar de la infància (2010), Cal fer deures? (2014) o Educar adolescents ... sense perdre la calma (2016).

Weitere Details