Viure en digital

Zusatztext

La transformació digital genera oportunitats, però també amenaces, com ara una societat mal preparada per al futur. L'educació pot beneficiar-se de l'obertura de les aules, d'experiències i projectes de la vida real, de nous recursos d'accés lliure, de la col·laboració en línia. L'ús de les noves tecnologies pot ajudar a reduir la bretxa d'aprenentatge entre estudiants d'entorns socioeconòmics diferents. Però l'exposició quotidiana a la xarxa, recolzada per algoritmes hermètics, requereix un pensament crític i una capacitat de comprometre's de manera positiva i competent en l'entorn digital.

Aquest llibre ens dona criteris per educar en l'ús de les xarxes i dels dispositius electrònics; per formar a noves generacions que han de ser autònoms digitals, és a dir, capaços de cercar informació, d'aprendre, d'entretenir-se, de relacionar-se i de comunicar-se a Internet amb eficàcia, seguretat i llibertat.

Miquel Àngel Prats va ser guardonat amb el XXX Premi Joan Profitós d'Assaig Pedagògic per aquesta obra.

Autorenportrait

Miquel Àngel Prats és mestre i psicopedagog. Ha ajudat a impulsar projectes en què la tecnologia ha sigut palanca de canvi en les organitzacions, en les persones i en els processos d'ensenyament-aprenentatge. Actualment és professor de Tecnologia Educativa i investigador responsable de la línia eduTIC del Grup de recerca PSiTIC de la Facultat d'Educació Blanquerna de la Universitat Ramon Llull.

Weitere Details