Gestión del conocimiento en empresas

Zusatztext

Este libro presenta resultados de investigación orientados al análisis de modelos, condiciones y dimensiones teóricas desde las cuales se identifican y valoran las prácticas de gestión del conocimiento implementadas en organizaciones destacadas e innovadoras de Colombia. Se abordan cinco dimensiones teóricas que conforman un modelo útil para el estudio empírico de prácticas relacionadas con las personas, la organización, la gestión, el conocimiento y la tecnología. La obra está estructurada en cuatro capítulos. El primero expone los antecedentes, modelos, diagnóstico e implantación de la gestión del conocimiento. El segundo profundiza en las condiciones y dimensiones teóricas asociadas a dichas prácticas. El tercer capítulo desarrolla los elementos metodológicos y presenta un análisis empírico de las prácticas observadas. Finalmente, el cuarto capítulo ofrece una reflexión prospectiva sobre innovación y gestión del conocimiento en el contexto colombiano. Se trata de un libro de carácter multidisciplinario, dirigido a estudiantes, profesionales y empresarios, con especial relevancia para áreas de formación como la administración, la ingeniería y la psicología organizacional. Resulta de particular interés para quienes estudian las organizaciones empresariales desde una perspectiva centrada en el aprovechamiento del recurso humano y sus conocimientos como motor para la innovación. Incluye: 1. Un análisis integral de la gestión del conocimiento en Colombia, considerando personas, organizaciones y procesos. 2. El estudio estadístico que respalda su aplicación empresarial. 3. La exploración de la relación entre gestión del conocimiento e innovación en empresas colombianas. 4. Los fundamentos teóricos sobre gestión del conocimiento e innovación.

Autorenportrait

Sandra Cristina Riascos Profesora titular de la Universidad del Valle. Doctora en Ingeniería Informática. Directora de los posgrados en administración Pública de la Universidad del Valle y del grupo de investigación en Inteligencia de Negocios e Ingeniería del Conocimiento (INIC) de la misma institución. Ha realizado publicaciones relacionados con gestión del conocimiento, innovación y tecnología. Álvaro Enríquez Martínez Profesor titular de la Universidad del Valle. Doctor en Psicología y director del Instituto de Psicología. Autor de diversos artículos y libros, entre ellos De las competencias al centro de evaluación (2009) y Producción de conocimiento en la organización (2015). Actualmente es miembro del Grupo de Investigación en Psicología Organizacional y del Trabajo. Oscar Martin Rosero Sarasty Profesor asociado de la Universidad del Valle. Doctor en Humanidades, psicólogo y magíster en Psicología. Investiga gestión del conocimiento, aprendizaje organizacional e innovación. Miembro del Grupo de Investigación: Psicología Organizacional y del Trabajo de la misma institución. Publicaciones en Transferencia del Conocimiento, comportamiento innovador, teletrabajo, gestión de recursos humanos.

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