Enseñar distinto

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Cuánto tiempo hemos dedicado a estudiar y hasta a enseñar temas que no terminamos de entender? A repetir "como loros"? Cuánto del trabajo escolar está dedicado a producir conocimiento inerte, ese que queda en el arcón de la memoria pero luego no logramos usar? Y qué podemos hacer para evitarlo? Cómo aprovechar los muchos años en que tenemos a chicas, chicos, adolescentes y jóvenes en la educación formal? Cómo darles herramientas y despertarles el deseo y la voluntad para seguir aprendiendo durante toda la vida? En definitiva: cómo enseñar distinto? Con la meta en el aprendizaje profundo, Enseñar distinto propone un recorrido sustancioso que abarca tanto los grandes desafíos como las situaciones del día a día de los educadores de todos los niveles; un recorrido lleno de estrategias y ejemplos que traducen un sólido conocimiento del campo teórico en consejos de enseñanza. Paso a paso, enfoca qué enseñar, cómo priorizar contenidos, cómo motivar a los estudiantes y planificar secuencias que les den protagonismo. Hacer buenas preguntas y crear rutinas de pensamiento son premisas fundamentales en este camino, así como promover la metacognición y ofrecer un feedback valioso. Para llegar a puerto, por fin, no es posible eludir la evaluación tan temida; la buena noticia es que, bien pensada, es una excelente aliada para el aprendizaje. Con una mirada creativa y sensata, rigurosa y fresca, la reconocida experta en formación docente Melina Furman abre el puño y nos regala un enorme tesoro de herramientas concretas para potenciarnos como docentes transformadores. Buscando enseñar distinto a como enseñábamos ayer, en un camino de mejora continua. Desde donde estamos, con lo que sabemos y con lo que tenemos. Para que, desde ahí, podamos ir mucho más lejos.

Autorenportrait

Melina Furman es bióloga (UBA), máster y doctora en Educación (Columbia University). Es investigadora del Conicet y profesora de la Escuela de Educación de la Universidad de San Andrés en la Argentina. En los últimos veinte años viene escribiendo, coordinando programas, enseñando, formando docentes e investigando sobre cómo generar entornos que potencien la curiosidad, la creatividad y el pensamiento crítico desde la infancia hasta la vida adulta, trabajando con ministerios de educación y otras organizaciones de toda América Latina. Sus conferencias TEDx como "Preguntas para pensar", "Enseñar a tener ideas maravillosas" y "Nuevas formas de aprender y enseñar en la pandemia" suman millones de vistas. Adora enseñar desde que es chiquita (su hermana puede atestiguarlo) y en sus clases suele olvidarse de qué hora es porque el tiempo se le pasa volando. Coordinó y formó parte de diversos programas de innovación educativa como PLaNEA-Unicef, Expedición Ciencia, El Mundo de las Ideas, Escuelas del Bicentenario, Clubes TED-Ed y Ciencia y Tecnología con Creatividad. En todos ellos (y en sus propias clases) aprendió que enseñar distinto es una aventura posible que nos ayuda a mantener viva esa llama que cada día nos nutre como profesionales.

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